Играли в игру «Морская, речная». С помощью опыта, используя простые подручные средства, определяли свойства соленой и пресной воды. А также говорили о том, что воду принято считать одним из самых ценных природных ресурсов, что нужно бережно к ней относиться и вести себя экологически грамотно.